دانشکده کشاورزیگروه زراعت و اصلاح نباتاتپایان نامه کارشناسی ارشد(گرایش زراعت)عنوان:بررسی اثر متقابل تراکم گیاهی با مواد تغذیهای در رقابت گندم Triticum aestivum L. با علفهای هرزنگارش:فاطمه فیاض نیااستادان راهنما:دکتر عبدالرضا سیاهپوش-دکتر عبدالمهدی بخشندهاستادان مشاور:دکتر سید عطاءاله سیادت-دکتر محمد رضا مرادی تلاوتبهمن ۱۳۹۳ نام خانوادگی: فیاض نیا نام: فاطمهمقطع تحصیلی: کارشناسی ارشد گرایش: زراعتاستادان راهنما: دکتر عبدالرضا سیاهپوش-دکتر عبدالمهدی بخشنده تاریخ دفاع: بهمن۱۳۹۳استادان مشاور: دکتر سید عطاءاله […]

از آن جا که انجام پژوهش حاضر بروی همه جامعه آماری زمان بر و مستلزم صرف هزینه زیاد می باشد، لذا این پژوهش بر روی نمونه ای از این جامعه اجرا می گردد. حجم نمونه آماری پژوهش با استفاده از فرمول کوکران[۱۰۲] ( که در این فرمول N برابر ۱۴۰۰، t […]

در مطالعه ای که توسط کاوسیان و همکاران (۱۳۸۶)، با عنوان مطالعه عوامل موثر بر انگیزش تحصیلی دانش‌آموزان دختر و پسر دبیرستان‌های سراسر کشور انجام دادند به این نتیجه رسیدند که متغیرهای خودپنداره تحصیلی،نگرش دانش آموز به ادامه تحصیل وپاداش دانش آموز به ادامه تحصیل بهتر توانسته اند انگیزش تحصیلی […]

مفهوم خودپنداره:آدمی به عنوان موجودی صاحب اقتدار خرد و ارباب اندیشه هایش کلید هر وضعیتی را به دست دارد او عامل تجدد و حیاتی را داراست که با آن می تواند هر آنچه را که اراده کنداز درون وجودش بسازد. ذهن آدمی را می‌توان به باغی شبیه کرد که می […]

کودک در نقاشی «موجودیت خود و دیگران یا چگونگی احساس زیستن خود و دیگران را فرافکنی می نماید.»[۱۷۵]هنردرمانی، به شکلی که غالباً عملی می شود، بر این فرض استوار است که بیان هیجانات در هنر، دارای پاره ای امتیازات درمانی است. در این روش، درمانجو ترغیب می شود که چندین […]

بنابراین در می یابیم که کودکان از بدو تولد همواره در حال یادگیری و شناخت خود هستند که این شناخت و عشق به دانستن در رده های خاصی شدت پیدا می کند. سازندگان انیمیشن آموزشی باید این نقاط عطف را دریافته، بدانند کجا و چه زمانی کودک چه می داند […]

۳-۱۲-۱: ایجاد آرامش: ارسطو اعلام کرد که «همه هنرها از جمله نمایش وسیله ای است برای تسکین آشوب های روانی و شنیدن آهنگ های موسیقی یا تماشای تابلو های نقاشی یا حضور در صحنه تئاتر، سبب سبکباری و آرامش یعنی کاتارسیس می گردد.» بنابراین روح بدون دریافت زیبایی نمی تواند آرام […]

نقشه دارایی های دانش، توسط مار و اسکیوما تدوین شد و چهارچوبی گسترده از دانش سازمانی از هر دو منظر داخلی و خارجی فراهم می سازد. (مار و اسکیوما، ۲۰۰۱) نقشه دارایی های دانش چهارچوبی فراهم می کند که به سازمانها در شناسایی حوزه های دانش کمک می کند. نقشه […]

در این روش ها، اجزای مختلف دارایی های نامشهود یا سرمایه فکری شناسایی شده و برای آنها شاخص هایی تهیه شده و در کارت های امتیازی گزارش می شوند و به صورت نمودار نیز به نمایش در می آیند. روشهای کارت امتیازی شبیه به روش های مستقیم اندازه گیری سرمایه […]

پروژه ای را برای اندازه گیری سرمایه فکری تحت عنوان پروژه مریتوم آغاز کرد. برای دانلود متن کامل این فایل به سایت torsa.ir مراجعه نمایید. ۲۰۰۰ دولت دانمارک اولین راهنمای حسابداری سرمایه فکری را منتشر کرد. ۲۰۰۱ موسسه بروکینگ گزارش خود درباره “ثروت نامشهود” را منتشر کرد. ۲-۳ بخش دوم […]